Новини‎ > ‎

Патріотичне виховання молоді

опубліковано 20 жовт. 2015 р., 01:35 НВК Дев'ять Кам'янець-Подільський   [ оновлено 20 жовт. 2015 р., 01:45 ]

ВИСТУП НА ПЕДАГОГІЧНІЙ РАДІ
Вчителя предмету “ЗАХИСТ ВІТЧИЗНИ” 
ЛАБУЗОВА ЮРІЯ АНАТОЛІЙОВИЧА 
ТЕМА : “Організація військово-патріотичного виховання учнівської молоді  у Навчально-виховному комплексі №9”   
Програму предмета Захист Вітчизни розроблено  у 2015 році на основі вимог Конституції та законів України про захист Вітчизни  (слайд 1)
Відповідно до Типових навчальних планів для загальноосвітніх навчальних закладів, затверджених наказом Міністерства освіти і науки від 27.08.2010 № 834, зі змінами, що внесені наказом Міністерства освіти і науки від  29.05.2014  № 657, на вивчення предмета в 2015/2016 навчальному  році  передбачено:
у класах з військово-спортивним профільним навчанням – 2 год. на тиждень; 
у  класах всіх інших напрямів – 1,5 год. на тиждень.
Кількість годин у НВК №9 збільшена за рахунок варіативної складової навчального плану. (слайд 2)
На заняттях  з предмету «ЗВ» стосунки між учнями та вчителем, а також учнів між собою підтримуються на зразок взаємовідносин між військовослужбовцями Збройних cил України. 
ЗАВДАННЯ ПРЕДМЕТУ (слайд 3)
1.Підготовка молоді до захисту життя і здоров’я, забезпечення власної безпеки і безпеки інших людей у надзвичайних ситуаціях мирного і воєнного часу.    
2. Підготовка учнівської молоді до служби у Збройних Силах України, інших військових формуваннях, виконання військового обов’язку в запасі. 
 Відповідно до Державного стандарту предмет вивчається за трьома змістовими лініями: 
- основи військової справи та військово-патріотичне виховання;
- основи попередження і захисту у надзвичайних ситуаціях;
- основи медичних знань, надання першої допомоги.
Організаційною формою навчання предмету є урок. Однак, особливістю уроків з основ військової справи - є їх військова тематика.
ПЕРІОДИ ВИКЛАДАННЯ ПРЕДМЕТУ: (слайд 4)
Предмет викладається протягом трьох періодів – у 10 і 11 класах під час навчального року та під час навчально-польових зборів. (занять у лікувальному закладі для дівчат). Навчально-польові заняття (збори) проводяться з метою практичного закріплення рівня знань, умінь та навичок учнів наприкінці навчального року з використанням навчально-методичної бази військових частин А3290 ; А2641 та НВК№9. 
«ОСНОВИ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ» (слайд 5)
Практичне закріплення теоретичного матеріалу з розділу «Основи цивільного захисту» передбачається під час проведення Дня цивільної оборони (цивільного захисту) в загальноосвітніх навчальних закладах міста.
ГУРТКОВА РОБОТА (слайд 6)
Для активізації військово-патріотичного виховання у нашому навчальному закладі  введено гурткову роботу відповідного напряму.  
Робота в цьому напрямі здійснюється  шляхом: 
- військово-польових зборів, 
-зустрічей з військовослужбовцями учасниками АТО та ветеранами Збройних Сил України. 
- організації  шкільних  військово-патріотичних гуртків.  «Влучний стрілець»; «Джура» та «Школа безпеки.» .  
   Військово-спортивна гра «Джура» в комплексі  вирішуюе завдання  майже всіх компонентів системи військово-патріотичного виховання учнівської молоді старших класів. (слайд 7)
          Досвід проведення ігор на рівні міста та области свідчить  про популярність і важливість цієї форми військово-патріотичного виховання. Військово-патріотичні ігри сприяють розвитку громадської активності  дітей, а також формують  якості необхідні майбутнім захисникам Батьківщини. (слайд 8)
           Не менш важливу роль у військово-патріотичному  вихованні  учнів відіграють місячник  оборонно-масової роботи (спортивні свята, естафети  та змагання) ,а також тиждні мужності і патріотизму присвячені Дню захисника України,  та Дню Збройних Сил України.
         Отже підводячи підсумок виступу хочу наголосити що ефективне впровадження  комплексної системи  військово-патріотичного  виховання   учнівської молоді з урахуванням набутого досвіду всіх поколінь  українського народу залишаться  одним із пріоритетних завдань сучасної української школи.


Comments